Trainer C -Breitenfußball - Ausbildung in Kopenhagen

"Young Trainers Education" - Ein

deutsch-dänisches Fußballprojekt

Wieder einmal hat die Gesamtschule Berger Feld ein Comenius-Projekt gestartet. Schüler aus Gelsenkirchen haben dabei die Möglichkeit, eine Fußball-Trainerlizenz zu erwerben. Gemeinsam mit Jungen und Mädchen der Partnerschule in BrØndby (Dänemark) wurde nun der erste Teil der Ausbildung in Dänemark durchgeführt.

Die zwölf Schüler Felix Mertes, Ersin Akgül, Yüksel Terzicik, Henrick Grzeskowiak, Emanuel Krosta, Robin Grande, Gian-Luca Lenk, Marc-Andre Fortnagel, Mert Inan, Maurice Ossig, Fatih Caylioglu und Hasan Demiroglu aus den Jahrgangsstufen 9 und 10 absolvierten unter der Leitung von Herrn Erus (Comenius Koordinator), Herrn  Krabbe  und  Herrn Fladrich (U 14-Trainer des FC Schalke 04) die notwendigen theoretischen und praktischen Einheiten. Gemeinsam mit ihren dänischen Gastgebern - darunter auch 6 Mädchen - erhielten sie eine Einführung in die Philosophie des Kinderfußballs und lernten Übungs- und Spielformen für F-Junioren (6-8 Jahre) und E-/D-Junioren (8-12 Jahre) kennen.
Die Schüler beim gemeinsamen Erstellen einer Trainingseinheit.

Trainer Marco Fladrich, Henrick Grzeskowiak und die dänische Austauschpartnerin Trine Andersen beim Vorstellen der Ergebnisse

Planung, Durchführung und Evaluation einer Trainingsreihe gehörten ebenso zu den Inhalten des zehntägigen Programms. Dazu hatten hauptamtliche Trainer des dänischen Fußballverbands DBU Informationen zur Nachwuchsförderung in Dänemark vorgetragen und gemeinsam mit allen Schülerinnen und Schülern eine Trainingseinheit durchgeführt.

Weiteres Augenmerk wurde auf die Beobachtung von Spielen gelegt. Dabei erwies sich die Terminwahl als äußerst glücklich, denn die gesamte Gruppe  erhielt  Freikarten  für das dänische „Spiel des Jahres"- das Erstliga-Derby zwischen BrØndby und dem FC Kopenhagen. So konnten sie hautnah den umkämpften 2:1-Sieg des Tabellenführers FC durch ein Tor in der letzten Spielminute erleben.

Für die weitere Projektarbeit begannen die Schülerinnen und Schüler mit dem Erstellen eines dreisprachigen Fußball-Wörterbuchs (Deutsch-Englisch-Dänisch). Dieses dient als Grundlage, wenn beim Gegenbesuch im März 2012 alle Schüler ihre Unterrichtseinheiten auf Englisch planen, durchführen und besprechen. Die Prüfung wird dann vom DFB vorgenommen.

Fußball, Kultur, Einblicke in das Bildungssystem des jeweils anderen Landes - aber eben auch die Erweiterung von Fremdsprachenkenntnissen bilden somit den Rahmen des Projekts.

Theorie und Praxis wechselten ab. So blieb auch Zeit für ein kleines „Länderspiel"

Trainingssituationen und auch Spiele wurden beobachtet