Anfang 2006 wurde der Schule durch den Schuldezernenten der Stadt Gelsenkirchen über die Presse mitgeteilt, dass sie GU-Schule werden solle. In einer anderthalbjährigen Planungsphase wurde der Start der ersten GU-Klasse durch intensive und engagierte Mitarbeit von Schülerschaft, Schulpflegschaft und Kollegium vorbereitet. Kolleginnen und Kollegen wurden fortgebildet, andere Gesamtschulen mit GU wurden besucht.

Mit dem Schuljahr 2007/2008 wurde die erste Klasse mit 25 Kindern gestartet. Davon waren 18 Regelschulkinder und 7 mit den Förderschwerpunkten Lernentwicklung, Geistige Entwicklung, Körperlich-motorische Entwicklung und Hören. Eine Förderschullehrerin wurde an unsere Schule abgeordnet und so begann der Gemeinsame Unterricht.

Der Unterricht erfolgt zu gut 90% in Doppelbesetzung, d.h. mit Fach- und Förderschullehrer/in. Diese unterrichten die Kinder gemeinsam oder auch getrennt. Dafür steht ein Gruppenraum zur Verfügung. Man unterscheidet zwischen zielgleichem Unterricht (nach den Gesamtschulrichtlinien) und zieldifferentem Unterricht (nach den Richtlinien der Förderschulen Lernen und Geistige Entwicklung).

In den zurückliegenden Jahren wurde in jedem Jahrgang eine GU-Klasse gebildet. Es sind inzwischen 5 Förderschullehrerinnen an der Gesamtschule Berger Feld tätig, sodass jede der Klassen 5.1, 6.1, 7.1, 8.1 und 9.1 eine besondere Betreuung erhält.

Die Förderschullehrerinnen entwickeln für die Kinder spezielle Förderpläne, anhand derer die Defizite der Kinder mit Förderschwerpunkten bearbeitet werden. In regelmäßigen Abständen werden die festgelegten Ziele überprüft.

Die GU-Klassen profitieren natürlich insgesamt - nicht nur die Förderkinder - von der Doppelbesetzung mit Lehrerinnen und Lehrern und der guten Sach- und Raumausstattung.

Zu Beginn des Schuljahrs 2011/12 stellt sich die Gesamtzahl der GU-Kinder an der Gesamtschule Berger Feld wie folgt dar: